UNAMA celebra lançamento de livro sobre Sistema de Aprendizagem Ubíqua

A Universidade da Amazônia (UNAMA) celebrou, na última segunda-feira (9), o lançamento do livro “O Sistema de Aprendizagem Ubíqua: experiência digital e a educação inovadora no Grupo Ser Educacional”. O evento aconteceu no auditório David Mufarrej. A obra apresenta a criação e implantação desse modelo de ensino em todas as Instituições da empresa.

Por meio do Ubíqua, os alunos são inseridos em mais de 22 projetos que incentivam a criatividade e as habilidades profissionais, como Ser Experience, Ser Empreendedor e Sponsor. Esse modelo de ensino está presente nas 59 unidades integrantes do Ser Educacional.

Além disso, por meio desse Sistema, foi desenvolvida a plataforma de streaming “IES Play”. Esse produto audiovisual é inédito no mercado brasileiro e oferece mais de 4 mil videoaulas, debates, entrevistas e webconferências de aprendizagem, com profissionais qualificados de todo o Brasil.

De acordo com o superintende da Ser Educacional, Adriano Azevedo, a pandemia da Covid-19 impactou a educação com a retirada dos estudantes de salas de aula, exigindo o planejamento de uma metodologia de ensino onipresente. “Estávamos em um momento difícil e precisávamos recriar o nosso sistema de aprendizado, garantindo uma experiência inovadora para o aluno. É uma grata satisfação fazer o lançamento do livro que, sem dúvida, vai inspirar outras instituições”, concluiu.

Muito mais do que ensinar, o papel de instituições de Ensino Superior é capacitar os alunos com a educação interdisciplinar, reforçou a reitora da UNAMA, Betânia Fidalgo Arroyo. “Não existe ensino sem aprendizagem. O Ubíqua é uma ferramenta revolucionária. Nos dá a oportunidade de ampliar o conhecimento dos estudantes e valorizar seus talentos e habilidades, os preparando para o mercado de trabalho”.

Em discurso, o coordenador do Ubíqua, Mário Camarão, explicou como o Sistema dialoga com os conteúdos lecionados em salas de aula. O modelo propõe novos formatos de fazer educação. “São projetos integradores e colaborativos, de modo que os alunos tenham experiências plurais além da UNAMA, podendo assistir aulas de outras Instituições da Ser Educacional. Essa é uma ferramenta transformadora e aproxima estudantes com especialistas nacionais”, afirmou.

Fonte: Ascom/Unama por Quezia Dias